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嘉兴教育学院沈骏松老师在求是高中师德培训上的分享
2022-05-09

原标题:嘉兴教育学院沈骏松老师在求是高中师德培训上的分享

为帮助青年教师从多方面、多角度认识自身,提高自身的综合素质,探索出符合求是高中的特色课堂。

9月1日下午,嘉兴教育学院沈骏松老师应邀来到求是高中“师德培训”现场,分享了“对高中课堂教学的认识与理解”。

沈老师认为,高中老师是具有双重身份的,是“学科老师和高考学科指导老师”的合二为一,所以更要重视课堂。课堂的高效,备课是前提,老师要备课充分,不仅仅是备教材,更重要的是备学生,知学生所想,解学生所惑;而且“兴趣是最好的老师”,老师要通过自身魅力让学生主动学习。

同时,沈老师结合自己20多年的教研经验,分析了建构主义、凯洛夫 “五环节课堂教学法”、布卢姆教育目标分类理论等教学论学派的主要观点,提出了关于“课堂是什么”的个性化认识。沈老师认为课堂是有目的的对话与交流,课堂要解决的主要问题是解释说明知识(显性任务)、培养学生能力(隐性任务)。在课堂模式上,沈老师提出了“问题解决法和阅读指导法”,这是一种注重学生主体、学生学习的课堂形式,能有效提高课堂效率。最后,沈老师就“扬长避短、换位思考、简单引入新课”等几种课堂观点做了说明。

独物之教风,以尽匹夫之责,师道就是在于传道、授业、解惑。子曰:"学而不厌,诲人不倦",我们老师要教之以知识,启之以思想。相信通过这两天的师德培训,我们老师都有所收获,有所突破。在今后的教学中,会有更优异的成绩!

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